Tableau blanc interactif
Un article de INT201.
Le tableau blanc interactif (TBI), le tableau numérique interactif (TNI) ou le tableau pédagogique interactif (TPI), est, comme son nom l'indique, un tableau au même titre qu'un tableau noir. Cependant, celui-ci est interactif et permet donc d'interagir avec les images ou les objets qui s'y retrouve grâce à l'écran blanc tactile relié à un ordinateur. Son utilisation est surtout restreinte à la salle de classe.
Descritpion de son utilisation:
Le TBI est composé d'un ordinateur, d'un écran tactile blanc, d'un projecteur et, selon les modèles, d'un stylet. Le principe du TBI consiste à projeter ce qui est à l'écran de l'ordinateur sur l'écran tactile blanc qui est lui-même relié à l'ordinateur et, soit avec un stylet ou directement avec les doigts, il est possible de d'interagir avec les images sur l'écran blanc tactile comme si on utilisait une souris avec un ordinateur. Ainsi, on peut afficher des pages web, des documents, des images ou n'importe quel autre élément sur l'écran blanc tactile via un ordinateur et, par la suite, ajouté des éléments, des notes ou des images en plus de pouvoir aller d'une page à l'autre comme sur un ordinateur. Il s'agit donc d'un mixe entre le classique tableau noir et les projections sur un écran blanc ainsi que d'une alternative à ces deux outils.
Pour l'enseignant, il est donc possible grâce à ce TIC de présenter un sujet avec le TBI : un vidéo, un site internet, des notes de cours, des exercices, etc. et, tout en présentant aux élèves le sujet, l'enseignant peut ajouter des dessins, des objets ou des remarques à travers ce qui est présenté directement sur l'écran.
Potentiel didactique, pédagogique et/ou disciplinaire:
Cet outil s'avère très utile pour l'enseignement autant pour les élèves que pour l'enseignant. Il s'agit d'un outil didactique tout à fait approprié pour l'enseignement au secondaire. Puisque cet outil donne à l'enseignant et à l'enseignante l'occasion d'interagir directement avec les contenus sur l'écran blanc, il permet à celui-ci et à celle-ci d'établir des liens plus clairs entre des concepts et d'aider l'intégration pour les élèves de certains contenus de cours. En plus, l'utilisation de ce TIC renforce la compétence 8 de l'enseignant, soit: «Intégrer les technologies de l'information et des communications aux fins de préparation et de pilotage des activités d'enseignement-apprentissage, de gestion de l'enseignement et de développement professionnel.»
Le TBI est outil idéal pour les situations d'enseignement-apprentissage en aidant l'enseignant et l'enseignante à planifier et à présenter ses cours et l'élève à rester attentif, impliqué dans ses apprentissages et à mieux saisir les concepts et les idées en mathématiques, en sciences, mais aussi dans toutes les autres matières scolaires.
Par Étienne Bégin
