Bridge Designer
Un article de INT201.
Le logiciel bridge designer est disponible par le site suivant [1]. Ce logiciel sert à calculer les forces de tension et de compression en jeu dans une structure en deux dimensions. Il a été crée par l'université Johns Hopkins University, et il est surtout utilisé dans le cadre de concours de construction de ponts, autant dans les cégeps que dans les écoles secondaires.
Sommaire |
Fonctionnement du logiciel
Pour utiliser ce logiciel, il suffit de placer les nœuds (intersections) et les barres nécessaires pour obtenir le schéma d'une structure. Ce logiciel calcule toutes les forces en jeu dans le modèle que nous avons construit. Il nous indique aussi si les forces exercées sont des forces de compression ou de tension. On peut appliquer des forces externes au système, comme, par exemple, un poids à une extrémité ou sous la structure. Cette force est indiquée en newtons, donc on doit préalablement convertir les poids utilisés. Afin de construire notre structure, il suffit de cliquer sur les encadrés présents dans la fenêtre pour ajouter des éléments sur notre dessin. Chaque encadré permet d'ajouter ou d'enlever une sorte d'éléments, et on peut en mettre ou en enlever autant qu'on veut. Ensuite, on clique sur le bouton «calculate» et le logiciel nous indique toutes les grandeurs de forces. Il nous donne celles à l'intérieur du système seulement par des chiffres sur les barres, et celles extérieures au système par des flèches (comme les forces ajoutées). Les barres du système ont deux couleurs différentes pour indiquer si elles subissent une force de compression ou de tension. La légende est indiquée sur le schéma. Par contre, ce logiciel est seulement disponible en deux dimensions. C'est pourquoi il faut faire attention lorsqu'on l'utilise pour construire des objets, puisque nos constructions seront en trois dimensions.
Apport pédagogique
Si on utilise ce logiciel dans le cadre d'un projet de construction, il peut nous donner les endroits où les forces sont les plus grandes, donc où la structure à le plus de chance de se briser. On peut aussi expérimenter différentes structures afin de déterminer quels facteurs influencent la grandeur des forces. On peut ainsi fabriquer un pont, par exemple, qui pourra supporter une plus grande charge sans se briser. Étant donné que le logiciel nous indique quels types de force les barres subissent, il est facile de savoir où mettre le plus de matériaux pour augmenter la solidité. Les matériaux résistent beaucoup mieux à la tension qu'à la compression. Cela serait très utile par exemple dans une classe de deuxième secondaire qui a à voir les schémas de principes et les schémas de construction dans l'univers technologique. Ces deux schémas font appel aux effets d'une force appliquée sur un système et aux matériaux, qui sont aussi des notions enseignés en secondaire 2.
Références
- Ministère de l'éducation, du loisir et du sport du Québec: Programme de formation de l'école québécoise, progression des apprentissages au secondaire [2]
- Site du concours de génie civilisé de l'Université de Sherbrooke [3]
--Élodie St-Germain 17 octobre 2011 à 09:52 (EDT)Élodie St-Germain
Revue critique
Dans son ensemble, la description du logiciel Bridge Designer est concise et très détaillée. Par contre, la description est tellement précise qu’il est parfois difficile de visualiser la procédure, surtout pour ceux qui ne l’on jamais utilisé. Le but du travail étant de donner une vue d’ensemble du logiciel pour ensuite montrer comment ce dernier est d’un apport pédagogique et /ou didactique, il aurait été préférable de fournir une idée globale plutôt qu’un guide d’utilisation. Pour ce qui est de l’aspect pédagogique, la pertinence du logiciel pour un élève qui a pour projet de concevoir et même de construire une structure est bien ressortie. Toutefois, cette pertinence est décrite de manière très technique et ne prête pas attention aux compétences développées par l’élève grâce au TIC en question.
On dit parfois qu’une image vaut mille mots. C’est pourquoi il serait astucieux d’ajouter une image représentant la plate-forme de travail. Ainsi, plusieurs détails de description seraient plus clairs, voir inutiles.
'http://www.garrettsbridges.com/design/bridgedesigner'
Au niveau pédagogique, je mentionnerais aussi le fait que le logiciel Bridge Designer permet aux élèves de développer leur habileté à concevoir, à rechercher des solutions et à mettre en pratique les connaissances acquises en classe. Ceci leur permet surtout de concrétiser les savoirs théoriques dans un nouveau contexte, ce qui touche la compétence 2 : mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques.
Isabelle Bayiha
