Logo du concours robot-jouet

Pour une quatorzième année consécutive, les étudiants de la Faculté de génie de l’Université de Sherbrooke mettent sur pied le concours Robot-Jouet. Les équipes participantes, composées d’étudiants de première année en génie électrique et informatique, doivent faire la conception d’un jouet dit intelligent dans une approche éducative.

Le défi est de concevoir un robot robuste et stimulant tout en utilisant des technologies peu coûteuses, qui intéressera les enfants tant sur le plan moteur que sur le plan cognitif. Ces dernières qualités s'expriment dans l'originalité de la relation entre le jouet et l'enfant. Dans le cas d'un robot mobile conçu pour des activités de divertissement, cela se traduit par la crédibilité du robot-jouet, c'est-à-dire par sa capacité de créer l'illusion de la vie tant par son apparence physique que par son comportement et ses interactions « intelligentes » avec l'usager.